In der Projektwoche haben unsere Informationstechnischen Assistentinnen und Assistenten zahlreiche Projekte bearbeitet, die technisches Wissen mit kreativen Ansätzen verbinden.

Im Bereich der Spieleentwicklung wurden zwei Spiele mit Godot programmiert: ein Highscore-Spiel, das die Balance zwischen Stromerzeugung und CO2-Ausstoß thematisiert, sowie ein manipulatives Jump-'n'-Run-Spiel. Darüber hinaus entwickelten die Teilnehmer ein Mathequiz in Java und eine Webseite zur Notenverwaltung für Schüler sowie eine App als Plattform für Wohnraumsuchende. Auch eine Web-App zur Überwachung des Lebensmittel-Lagerbestands wurde realisiert.

Ein Quiz zur Entlarvung von Fake News soll das Bewusstsein für Falschinformationen schärfen. Ergänzend dazu entstand eine Webseite mit Umfragen und einem Quiz zum Thema „Heißer Planet schrumpfende Rechte“.

Ein weiterer Schwerpunkt lag auf der technischen Erkundung. Die Teilnehmer testeten Linux als alternatives Betriebssystem für Schulen, realisierten einen Showcase für Temple OS, eine spezielle Computerumgebung oder setzten verschiedene Arduino-Projekte um. Eine Gruppe baute sogar eine Powerbank aus Einweg-Vapes.

Im kreativen Bereich entstanden Präsentationen über Fake News im Internet und zum Thema „Wohnen als Selbstverständlichkeit“. Ein Video über den Bildungsgang der Informationstechnischen Assistenten wurde ebenso produziert wie eine Bildergeschichte zum Thema „Heißer Planet schrumpfende Rechte“. Zudem entstand eine Skulptur aus einem 3D-Druck-Element und Draht, die das Thema „Die Gedanken sind frei“ aufgreift.